可可二2+體操16

朱宗慶打擊課放暑假二周
所以上完人際互動跟體操 就回中壢阿婆家

星期日早上宜婷ㄚ姨來森遊館
她載我跟媽媽去石門水庫裡的森林兜兜風
阿姨說 哇 山光水色太美太優閒了啦
我們也很久沒進去了 媽媽說可惜了這美景(王阿姨 有聽到嗎))))))))

下午我們去三坑老街腳踏車道
我騎單車 爸爸媽媽追著我跑
我現在可以騎很快了呢
還有去吃米苔目冰

晚上去長城小館吃寧夏口味珈哩飯
睡覺前 爸爸從小朋友雜誌(日本叔叔上次買給我的)取下材料
製作了一個面具給我 好酷喔


語言表達的部分
媽媽說 我已經進步到 有點寫不完了
等更好一些 再來總整理

中班生活-2

爸爸提醒媽媽說 嘉禾的人際關係 可以主動幫忙
所以媽媽早上陪讀時 就會找同學一起互動一下
今天帶的是 王阿姨送的 邏輯配對
一下子同學都圍過來 好熱鬧喔

昨天放學 媽媽除了讓我夾衣夾 烤肉夾夾豆 寫ㄅㄆㄇ 練習電腦打字外
還要我再多多練習剪刀  尤其是轉彎不順
剪好了 就來場衣服大拍賣(媽媽的過期雜誌)

睡覺前 小牛犁田 盪鞦韆 最後上床有仰臥起坐
反正就是腦跟四肢都要多動就是了
我已經習慣被媽媽叫來叫去 做這做那 也不覺得辛苦

練習注音輸入

媽媽以前開過3年的小學電腦安親班
當年要求小一就要會中打 是用注音輸入法
媽媽想說 我時間多 就學一學吧
我之前學鋼琴 有被要求指法
所以這次媽媽要求我指法 我有認真學
只是偶而還是會用錯手指頭
媽媽說 第一次練習 這樣還可以啦
指法慢慢正確就好

怪腔怪調+調皮搗蛋

我最近發現可以讓聲音變奇怪的方法
對我來說 太有趣了啦
除了這樣
我最近常常故意變聲 怪腔怪調說話
媽媽快氣死了
說我語言表達都還沒到水準
還敢怪腔怪調說話
然後我被捏嘴巴處罰了

新學校 我還是一樣調皮搗蛋
媽媽讓我帶一盒新面紙到教室
我一次全部抽光把紙通通丟到置物櫃後面
老師看到嚇一跳
我每天都在想怎樣搗蛋引起注意
媽媽說我很傷腦筋耶

對了 今天在幼稚園上奧福音樂時
媽媽有進來看 媽媽說
看我乖乖坐著並且專注地跟著敲敲打打 好感動喔

快樂星期天-2

早上起床吃完早餐
鄰居2個哥哥來訪 媽媽就讓我們玩 丟骰子插跳棋 先插完就贏了
1點插1個 但是超過3點就是失敗
後來我們又玩打棒球 好熱鬧有趣 我揮棒技術進步不少

11點到教會 就唱唱詩歌肢體律動一下

下午爸爸去上班 媽媽讓我聽巧虎(媽媽買了4年份的二手巧虎) 我吵著要玩手機
媽媽說 聽完巧虎才玩 我認真聽一個小時
馬上跟媽媽說 "聽完了可以玩手機了"
媽媽說 我現在對於承諾 都記得牢牢的 不簡單喔

語言表達的部分: 我終於會跟媽媽說一點上課的事情了
例如:XXX亂叫 XXX愛哭鬼.....

可可二1+體操一15+奧福美育體驗+打擊二3

可可終於開課了 我很開心
上課我有點太high了
老師說 我的表達要再加強 有時你我他 還會弄錯
活動盡量不要害羞 能主動參與 會更好喔

體操課 今天有玩 送pizza 好好玩喔

體操教室旁有間奧福美育(不能錄影)
影片是等待區玩積木拍的
媽媽想說
空檔時間可以就近上課 就試看看
班上五個女生只有我一個男生 挺怪的
課程豐富多元 跟朱宗慶有點像
但更重視樂理 媽媽覺得這方面壓力比較大些
應該會給我繼續上吧
主要因為鋼琴課已經停掉了(我不聽老師的教導)
二方面學費合理 有上有保佑呀
不然空檔三小時 老是晃 也不是辦法


朱宗慶課程進行流暢 時間一下子就過去了
我意見很多 常常想要自己挑東西 老師很nice地答應我
課程中 老師問 buju的爸爸是什麼色
我也有舉手猜 邊舉手邊翻課本找答案
老師說 ㄟ 不可以偷看答案啦
全場笑翻了

中班生活

上學期我還讀寶貝班
 (為了1:6的師生比 老師可以一對一教導生活常規生活自理)
七月起跳過小班開始讀中班了(我年齡適合的)
以前那些寶貝班的小弟弟小妹妹好欺負
現在這班 大家可強著
媽媽樂於 我有很多共同學習的對象
班上有個以瑞同學很照顧我(照片中牽我手那個)
什麼活動都會拉著我的手 一起進行
他是這個學校的舊生 熟門熟路的

新學校歡迎媽媽陪讀
所以媽媽8:20送我去 通常都陪到9:00吃點心才走
我也很喜歡這樣的陪伴

因為我害羞又想參與別人的活動
常常就會弄東弄西引別人注意
例如 把別人的碗蓋當飛盤
走過去 踢人家的書包 一下
等等 可這些 都會被老師罵
中班的生活 規矩好多喔
吃點心 要全部的人都準備好
老師喊開動 才行吃
這之前 要把手手擺後面
為了吃 我都有乖乖坐著並且照著做
媽媽覺得我 規矩進步很多
今天早上吃銅鑼燒 我是放碗裡
小塊小塊挖著吃 有人是用手拿著吃
我還跟媽媽告狀說 " 髒髒用手抓著吃"
媽媽說 你管好自己就好

媽媽有時會心疼老師管得嚴
但想想 這樣也好啦
總是要長大呀

備註:
換新學校 可以把過往不良行為的前科 拋到腦後
大家對我的觀感 從頭開始 一個重新出發的機會
我跟媽媽都輕鬆多了呢 哈

新 上課前&下課後

因為幼稚園在軍公教住宅群的小鎮裡
這個小鎮公園綠樹登山步道超級多
四點下課 媽媽想說就來去爬爬山 走一走
結果山也爬了 路也走了 回到停車的地方
竟然已經六點了
媽媽說我腳力了得 太厲害了

回到家 依然要做些桌上遊戲
釣釣魚 描一描形狀 等等
也讀一讀亮亮的成長11-15
一晃眼洗澡睡覺就到了

備註:這是每天上課前的升旗(今天我拉旗)&幼兒律動

體操課14堂+打擊二-2+珠珠闖關

影片2 媽媽問我 第幾關了 我說 第26關了
因為只上體操跟打擊
所以就調整到4-5& 5-6上課
剛放暑假 感覺好多人出去玩 都沒來上課
冷清許多
朱宗慶打擊課爸爸陪我上
下課我們去吃易鼎活蝦 我超愛吃的啦
台北市東區人好多 巷弄特色小店多 是很好逛啦
可是熱成這樣 有風還是悶呀 難過死了
早早回桃園山上小豪宅好了

星期日的早上 爸媽還在睡 我無聊 就玩珠珠闖關
媽媽起床 發現我已經到20幾關了 快快幫我錄下來
爸爸說我 好厲害呀))))
11:00pm去教會幼幼班 我唱唱跳跳毫不生澀
還主動牽起旁邊小姊姊的手 媽媽一直叫爸爸看
哈

我的烏克麗麗

媽媽又買新玩具給我了
因為不是專業版的烏克麗麗
但是可以讓我感受一下弦樂的美麗音色
我有開youtube聽其他人彈
真的會彈的 超級好聽說

下面這張照片 是在森遊館前面拍的

早上上學前 媽媽會找我在長椅上坐一坐聊聊天

大樓的西面陰涼並且有風 也有小風景

媽媽的畫畫課

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影片中 我介紹我畫的餐桌(我畫了一小段 媽媽才錄影)

以下是旁白:
還有蛤俐 還有吃蝦子 換一個(顏色)畫水餃
ㄚ 水餃皮 畫一個餛飩 畫一個綠色菜菜
菜菜要吃不能挑 媽媽 不能挑嗎?
還要小魚餅乾 愛心 還有吃小魚餅乾
還有吃貢丸 還有一個蝦子 還有還有
另外一個紅色的人 肚子餓了 要吃飯

媽媽很少錄這麼長的影片
這次主要是讓我好好描述一下 Oliver的餐桌
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媽媽以前有去師大受訓 兒童畫師資班
加上教小朋友電腦printer手感畫作三年
理當好好教我
可是呢 今天第一堂課 媽媽就準備了一大張白紙
然後媽媽說 以後一二三下課都會有一張
讓我自由畫 自己解說自己的畫
好好抒發一下想法

第一次幫我上課 媽媽說體會到我內心深處的一些秘密
媽媽覺得 這樣很好 很有收穫

語言表達部分:
吃飯的時候 媽媽問我吃完要不要吃蘋果 我說 要
我慢慢吃完 然後走去找媽媽
說:"媽媽 我吃完了 妳可以削蘋果了"

跟著亮亮一起成長

語言老師說 隨著認知語言能力的提升
我的行為可能開始會偏差
所以要用正確的方法 加以導正
媽媽為自己買了一本 幼兒行為與輔導
另外為我買了一套30本的 亮亮的成長(中文版)
希望可以端正我的行為 我確實蠻調皮搗蛋的

進度是一星期五本 媽媽讓我跟著CD讀
然後解說給我聽 循環閱讀

備註:【幼兒行為與輔導 目錄】
第一篇　概要　Overview
第一章　緒論：如何使用本書
第二章　建立積極環境、鼓勵適當行為
第三章　何以兒童會有偏差行為
第四章　身心障礙兒童
第五章　處理偏差行為的技術
第六章　與家長合作
第二篇　攻擊及反社會行為Aggressive and Antisocial Behaviors
第七章　打　人
第八章　咬　人
第九章　向別人扔東西
第十章　傷害他人
第十一章　使用不當語言
第十二章　罵人綽號
第十三章　不與人分享
第十四章　賄　賂
第十五章　偷　竊
第十六章　不聽話
輪到你 第二篇：攻擊和反社會行為
第三篇　違規行為Disruptive Behaviors
第十七章　破壞團體活動
第十八章　擅自離開教室
第十九章　在教室裡漫無目的亂跑
第二十章　在教室內大叫
第二十一章　摔丟東西製造噪音
輪到你 第三篇：違規行為
第四篇　破壞行為Destructive Behaviors
第二十二章　撕　書
第二十三章　破壞玩具
第二十四章　丟東西到馬桶裡沖掉
第二十五章　浪費紙張
第二十六章　破壞他人的作品
輪到你 第四篇：破壞行為
第五篇　情緒及依賴行為Emotional and Dependent Behaviors
第二十七章　愛　哭
第二十八章　發脾氣
第二十九章　噘　嘴
第三十章童　騃似說話
第三十一章　吸吮拇指
第三十二章　尿濕褲子
第三十三章　黏　纏
第三十四章　引人注意
第三十五章　發牢騷
第三十六章　自我刺激
輪到你 第五篇：情緒及依賴行為
第六篇　參與社會及學校活動Participation in Social and School Activities
第三十七章　不參與活動
第三十八章　不參加群體遊戲
第三十九章　在團體時間會害羞
第四十章　只玩同樣的玩具
第四十一章　不做大肌肉活動
第四十二章　不參加扮演遊戲
第四十三章　不說話
第四十四章　注意力短暫
輪到你 第六篇：參與社會及學校活動
第七篇　飲食行為Eating Behaviors
第四十五章　偏　食
第四十六章　暴飲暴食441
第四十七章　不良進食行為
輪到你 第七篇：飲食行為
第八篇　多種問題行為Multiple Problem Behaviors
第四十八章　處理多種問題
第四十九章　一些最後的想法
【亮亮的成長 目錄】
第1冊:亮亮認錯
第2冊:不愛乾淨的亮亮
第3冊:亮亮的煩惱
第4冊:霸道的亮亮
第5冊:貪心的亮亮
第6冊:聰明的亮亮
第7冊:傲慢的亮亮
第8冊:小氣的亮亮
第9冊:壞脾氣的亮亮
第10冊:愛作夢的亮亮
第11冊:亮亮上學去
第12冊:危險！亮亮
第13冊:亮亮的朋友
第14冊:教室裡的亮亮
第15冊:亮亮日行一善
第16冊:亮亮亂丟垃圾
第17冊:貪玩的亮亮
第18冊:愛闖紅燈的亮亮
第19冊:愛打棒強的亮亮
第20冊:有禮貌的亮亮
第21冊:亮過新年
第22冊:亮亮感冒了
第23冊:亮亮養寵物
第24冊:亮亮去拔牙
第25冊:怕黑的亮亮
第26冊:賴床的亮亮 第27冊:偏食的亮亮
第28冊:亮亮迷路了
第29冊:自私的亮亮
第30冊:亮亮過聖誕

體操13+橙智+打擊1

可可人際互動第二期還沒開課
今天體操 我表現得很不錯
老師大聲叫我歸隊的次數有減少些

下午一點去試上 橙智的體驗課
媽媽覺得課程很好 理念也很好 環境真的很高檔舒適
但是一小時1280一次要上2hrs
媽媽覺得負擔太重了 還要好好考慮一下
在親師面談時 媽媽倒是得到一些啟發
例如 要讓兒童放鬆開心才能有效學習 對人格也比較好
老師要媽媽盡量讓我天天開心 並且凡事不要緊張盡量放鬆

打擊課第二期第一堂課 今天只有五個學生
可能大家都出去玩了吧
Emily阿姨的兒子 安安有跟我一起上喔
這樣很好 有熟人 總是開心些

備註:橙智提到 新世代兒童中 有一種偏藍色的
是ＩＱ異常的高，卻無法適應所有的框架、教條規定與社會生活。

感統團體課

在這裡上課已經快半年了 第一次拍紀錄
這裡的課通通是團體課
教室有2組(各4人)同時上課
可以訓練感統也可以練習人際互動
媽媽覺得挺好的

語言表達部分:
早上我亂咬東西 媽媽重重地捏了我的嘴
我傷心哭著說 "媽媽 要輕輕捏啦" "還有打手也要輕輕打啦"
有時候我的手 臭撿 亂動別人的東西 就會被打手背
媽媽說 不痛就沒有處罰的效果了呀

新單車新生活

小學放暑假了 傍晚變得好熱鬧
媽媽讓我去溜滑梯跑跑跳跳
對了 媽媽買了新單車 不是免打氣的塑膠輪子
是要打氣的真單車
我騎了好多次了 但有點不習慣
昨天小姊姊陪我騎
我的單車技術還不是太好
要多加強加強

新學校上2天了 老師說我的互動不錯 但話不多
媽媽覺得很辛慰 只要順順利利 平平安安就好

語言表達的部分:
溜滑梯時 陽光還有點強 我快快溜下來
然後跑去跟媽媽說"媽媽 大太陽 不舒服"

快樂星期天

星期日的早上去了教會幼幼班 但是先去合班唱遊
當然唱的是聖歌嚕 我唱跳得很開心 只是常常不專心
照片是大家拼金句 上次我拼過一次 但是仍要小老師幫忙
(你要專心仰賴耶和華、不可倚靠自己的聰明． 在你一切所行的事上、都要認定他、他必指引你的路。 箴言 3章 5-6節)
                                                                                                                                                                   星期日下午 來了好多大哥哥大姊姊 大家歡樂地玩
我大部分仍然很害羞地自己玩 媽媽都會請他們主動陪我

今天早上爸爸媽媽帶我去新學校上課
這班有20個同學 2個老師
爸爸請老師派一個機靈聰明又熱情的女同學當我的好朋友
希望一切開心順利


語言表達的部分:
有一天媽媽開車 給我一個小玩具
我看了看 就問媽媽說: 這個怎麼玩呀?
媽媽說我最近問句多很多 是很大的進步 例如也會問媽媽
我的拖鞋嘞?

可可第20堂+體操第12堂+信義誠品+打擊第11堂

影片1
可可的課程 第一期最後一次了
我很調皮 一直再搗蛋 被老師處罰了
影片2
體操課 我很多動作都不用老師引導就可以完成嚕
影片3
空檔因為實在太熱了 所以又跑去誠品看書玩玩具
影片4
朱宗慶打擊因為是最後一堂 所以可以拍照嚕